Tageseinrichtungen für Kinder sollen die Entwicklung der Ihnen anvertrauten Kinder beobachten und dokumentieren. So ist es nachzulesen in den Bildungs- und Orientierungsplänen der Länder. In den letzten 10 Jahren sind eine Vielzahl von Beobachtungskonzepten entwickelt worden.
Wir leben in Zeiten, die durch einen raschen Wandel geprägt sind. Die Welt dreht sich immer schneller. Das betrifft auch soziale Einrichtungen. So haben sich zum Beispiel die Anforderungen an die Arbeit von Tageseinrichtungen für Kinder in den letzten Jahren deutlich verändert,
Zum Ende des alten Jahres und zum Beginn des neuen Jahres machen sich offensichtlich viele Träger auf den Weg,
52 Prozent aller Tageseinrichtungen für Kinder verfügen über bisher kein Qualitätsmanagementsystem. So kann man es in dem Forschungsbericht
Die häufigsten drei Themen in Teamsitzungen von Tageseinrichtungen für Kinder sind:
1. Veranstaltungen der Einrichtung (91%)
2. Verwaltungs- und Organisationsaufgaben (82%)
3. Zusammenarbeit im Team (72%)
In NRW können sich seit einigen Jahren Tageseinrichtungen für Kinder als Familienzentrum zertifizieren lassen. Das haben bisher mehr als 2000 Kita getan.
Der Schwerpunkt der Ausgabe 5/2013 der Zeitschrift Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) ist das Thema Räume & Architektur.
– Auf den Anfang kommt es an! Unter dieser Überschrift verabschiedete die Landesdelegiertenkonferenz von BÜNDNIS 90 / DIE GRÜNEN vor der Sommerpause (Juni) einen umfangreichen Antrag des Landesvorstands für ein besseres Kindergartengesetz in NRW.
52 Prozent aller Tageseinrichtungen für Kinder verfügen bisher über kein Qualitätsmanagementsystem.
Das Regenbogenland des Caritasverbandes in Oberhausen führt im November seine dritte Bewertung im Rahmen des QM durch.